(Membina dan Menggunakan Tapak dan Laman Web Pembelajaran dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu)
- Prosedur pembinaan tapak pembelajaran bagi pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu
- Prosedur pembinaan laman web pembelajaran bagi pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu
- Membina dan menggunakan tapak pembelajaran dan laman web bahasa Melayu
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA
Mata Pelajaran dan Kelas
|
Bahasa Malaysia
Tahun 3 Dahlia
|
Tema/Tajuk
|
Cerita Teladan – Cerita
Rakyat
|
Masa
|
7.45 – 8.45 pagi
|
Hasil Pembelajaran
|
2.1 Aras 3 (i) /
Literasi: 3.1
|
Objektif Pembelajaran
|
Pada akhir pengajaran
dan pembelajaran, murid dapat;
i. Bercerita
dengan menggunakan sebutan, intonasi dan gaya penyampaian yang sesuai.
ii. Menyebut dan
membaca 4 daripada 5 perkataan diftong dan vokal berganding. (Cth : menjual,
riuh, suami, suatu, sebuah) (literasi) .
|
Aktiviti
|
1. Guru
membacakan Cerita Rakyat.
2. Murid
menyemak bacaan guru.
3. Murid
berbincang mengenai jalan cerita dalam kumpulan.
4. Murid
menulis cerita mengikut urutan yang betul dalam bentuk perenggan.
Akitiviti Literasi
1.
Murid mengariskan perkataan vokal berganding
2.
Murid mengisi tempat kosong dengan vokal berganding
yang sesuai.
|
EMK
|
|
Bahan Bantu Belajar
|
kad gambar,
lembaran kerja
|
Penilaian Pengajaran dan
Pembelajaran
|
Murid
bercerita dengan gaya penyampaian yang betul.
|
Refleksi
|
No comments:
Post a Comment